什么是創(chuàng)客教育？
"創(chuàng)客”一詞來(lái)源于英文單詞"hacker"，它并非指電腦領(lǐng)域的黑客，而是指不以贏利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。當(dāng)創(chuàng)客精神與教育相遇，“創(chuàng)客教育”便誕生了。可以說(shuō)，創(chuàng)客教育集創(chuàng)新教育、體驗(yàn)教育、項(xiàng)目學(xué)習(xí)等思想為一體，契合了學(xué)生富有好奇心和創(chuàng)造力的天性。它主要以課程為載體，在創(chuàng)客空間的平臺(tái)下，融合科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力以及解決問(wèn)題的能力。
創(chuàng)客空間指的是社區(qū)化運(yùn)營(yíng)的工作空間，在這里，有共同興趣的人們（通常是對(duì)電腦、機(jī)械、技術(shù)、科學(xué)、數(shù)字藝術(shù)或電子技術(shù)）可以聚會(huì)，社交，展開(kāi)合作。要推進(jìn)創(chuàng)客教育，首先需要有教學(xué)環(huán)境的也就是創(chuàng)客空間（教室）的支持。這是創(chuàng)客空間概念的衍生，就產(chǎn)生了由學(xué)校運(yùn)營(yíng)的創(chuàng)客空間（教室），也就是學(xué)校創(chuàng)客教學(xué)環(huán)境。
隨著國(guó)家中高考改革方案的落地，素質(zhì)教育越來(lái)越引起教育業(yè)界的重視。STEAM教育被認(rèn)為是素質(zhì)教育的重要課程表現(xiàn)方式。
創(chuàng)客教育的現(xiàn)狀及展望
據(jù)了解，中國(guó)STEAM教育市場(chǎng)規(guī)模約為96億元，潛在市場(chǎng)空間可達(dá)520億元。根據(jù)目前韓國(guó)機(jī)器人教育在所有K12學(xué)生中滲透率約為3%，假設(shè)我國(guó)STEAM教育在所有K12學(xué)生中滲透率分別達(dá)到2%、3%、4%（作為對(duì)比，當(dāng)前我國(guó)K12課外輔導(dǎo)滲透率達(dá)到37%），我國(guó)STEAM教育對(duì)應(yīng)潛在市場(chǎng)規(guī)模分別將達(dá)260億元、390億元、520億元。滲透率是影響STEAM教育市場(chǎng)空間的核心因素。
由于國(guó)內(nèi)前期缺乏對(duì)創(chuàng)客教育定義的理解，引發(fā)過(guò)許多的疑慮，甚至導(dǎo)致了推進(jìn)過(guò)程中的躊躇不前，加上創(chuàng)客師資的匱乏及創(chuàng)客課程的缺失，現(xiàn)有的許多創(chuàng)客教育淪為了新裝備的展陳與宣傳口號(hào)，缺少真正的實(shí)踐與成果。
事實(shí)上，目前STEAM教育機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)格局較散，STEAM教育尚未形成統(tǒng)一客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，成為打造STEAM教育品牌以及STEAM教育機(jī)構(gòu)快速擴(kuò)張的最大掣肘。市面上，創(chuàng)客教育機(jī)器人培訓(xùn)是目前STEAM教育最主流的培訓(xùn)項(xiàng)目。目前，國(guó)內(nèi)擁有超過(guò)7000家機(jī)器人教育機(jī)構(gòu)、400多個(gè)品牌。由于準(zhǔn)入門檻較低、資本介入較晚，機(jī)器人教育行業(yè)格局較為分散。機(jī)器人教育機(jī)構(gòu)多以單店的形式存在于學(xué)校附近，擁有品牌規(guī)模、連鎖經(jīng)營(yíng)能力的機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較少。
值得注意的是，無(wú)論學(xué)校還是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，雙師教育的模式已經(jīng)進(jìn)入STEAM教育的課堂。比如鯊魚公園等企業(yè)，開(kāi)始把雙師模式向三四線城市拓展。
“2018年北京教育裝備創(chuàng)客教育展覽會(huì)” 將于2018年5月17至20日
，中國(guó)國(guó)際展覽中心舉行。展會(huì)將協(xié)同全國(guó)優(yōu)秀應(yīng)用方案集成商、內(nèi)容
提供商、IT技術(shù)服務(wù)及軟件提供商、教育信息化設(shè)備商等教育領(lǐng)域尖端
企業(yè)，為全國(guó)各級(jí)院校提供和展示國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的解決方案及信息化設(shè)備
，引領(lǐng)國(guó)內(nèi)教育信息化發(fā)展趨勢(shì)，為推進(jìn)中國(guó)教育信息化產(chǎn)業(yè)變革之路
搭建專業(yè)的溝通、貿(mào)易、交易平臺(tái)。
展會(huì)將云集數(shù)百家硬件集成商、內(nèi)容提供商、IT技術(shù)服務(wù)及軟件供
應(yīng)商。全面覆蓋教育信息化領(lǐng)域的環(huán)節(jié)，觀眾維度更大：增強(qiáng)對(duì)職業(yè)院
校、優(yōu)質(zhì)系統(tǒng)集成商、金融投資機(jī)構(gòu)的邀請(qǐng)力度、為參展企業(yè)擴(kuò)張更多
發(fā)展渠道、助力企業(yè)宣傳升級(jí)，為參展企業(yè)提供360度的整體宣傳推廣
、加強(qiáng)在大眾媒體上的宣傳力度，幫助企業(yè)做橫向影響力，繼續(xù)增加跨
行業(yè)垂直媒體，助力跨足教育企業(yè)的全面宣傳。提供更具商業(yè)氛圍的參
展體驗(yàn)展示內(nèi)容更全;順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展需求、新增互聯(lián)網(wǎng)教育、智慧校園
后勤管理系統(tǒng)及相關(guān)產(chǎn)品板塊。物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、教育云、虛擬仿真技
術(shù)、3D技術(shù)、教學(xué)機(jī)器人等領(lǐng)略科技創(chuàng)新教育的巔峰盛宴。
2017展會(huì)回顧：
2017年展會(huì)為期三天，1400多家企業(yè)前來(lái)參展，室內(nèi)2000個(gè)展位，
廠家直接參展企業(yè)約為90%，70%為特裝形象展區(qū)，觀眾達(dá)100000多人次
，其中89%為專業(yè)觀眾。2018讓我們攜手同行，創(chuàng)造出超越往屆展會(huì)的
卓越成績(jī)。展覽和會(huì)議是行業(yè)發(fā)展、企業(yè)拓展市場(chǎng)直接、高效、
經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的手段，本屆展會(huì)在往屆基礎(chǔ)上得到更多單位相關(guān)業(yè)務(wù)部
門的關(guān)注和領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)。
2018年中國(guó)（北京）創(chuàng)客教育暨教育裝備展覽會(huì)
展會(huì)時(shí)間：2018年05月17日—20日
展會(huì)場(chǎng)館：北京-中國(guó)國(guó)際展覽中心（老館）
組織單位：北京當(dāng)代聯(lián)合國(guó)際會(huì)展有限公司
展品大類：智慧教育，創(chuàng)客教育，教育設(shè)備，校園設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)教育，教育機(jī)器人， 均可參展！
組委會(huì)聯(lián)系處：北京當(dāng)代聯(lián)合國(guó)際會(huì)展有限公司
負(fù)責(zé)人：毛靜靜
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