蘭州數(shù)學(xué)輔導(dǎo)？對(duì)于很多數(shù)學(xué)不好的人來說，要想數(shù)學(xué)開竅，重要的就是有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們我們才能更好的去學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)必看:詳細(xì)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)法!

　　初學(xué)幾何證明的學(xué)習(xí)方法

　　在初一第二學(xué)期，初二、高一立體幾何學(xué)習(xí)的開始，學(xué)生總感到難以入門，以下的方法是許多老教師十分認(rèn)同的，無論是上課還是自學(xué)，均可以開展。 看題畫圖。(看，寫) 審題找思路(聽老師講解) 閱讀書中證明過程。 回憶并書寫證明過程。

　　實(shí)用學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法!

　　要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

　　(1)要及時(shí)復(fù)習(xí)——每天課后，要通過閱讀課本和整理筆記完成兩項(xiàng)任務(wù):①深摳理論(概念、定理、公式、法則)。②深摳例題。要做到“知其然更知其所以然”，才能舉三反一和舉一反三。(2)單元復(fù)習(xí)——每個(gè)單元學(xué)完后，要做單元復(fù)習(xí)，完成以下任務(wù):①整理、串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，形成單元的理論系統(tǒng)。②歸納單元理論的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法，使理解達(dá)到更高的層面。③篩選單元中的典型例題和習(xí)題，以利于進(jìn)一步研究和以后的復(fù)習(xí)。通過單元復(fù)習(xí)，徹底解決周清問題。(3)要考前復(fù)習(xí)與考后總結(jié)。很多學(xué)生考前不會(huì)復(fù)習(xí)，只知道找題做，記題型。這樣往往會(huì)使知識(shí)系統(tǒng)記憶不全、丟三落四，沒有練過的不敢做，平時(shí)做過的題不一定做對(duì)。因此，考前的系統(tǒng)復(fù)習(xí)很重要。通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生能發(fā)現(xiàn)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，掌握各種概念、原理的豐富內(nèi)涵和本質(zhì)，將分散的知識(shí)整合為系統(tǒng)知識(shí)，進(jìn)而形成一種新的“自主型”知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　

　　想了解更多關(guān)于“蘭州數(shù)學(xué)輔導(dǎo)？”的介紹，請(qǐng)關(guān)注勤學(xué)思!歸納出體現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的各種題型及解題方法。經(jīng)常對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，盡量做到章章知識(shí)有三表(知識(shí)—題型一覽表常用解題思想方法一覽表，典型習(xí)題、易錯(cuò)、易混題一覽表)實(shí)現(xiàn)知識(shí)“由厚到薄”的轉(zhuǎn)變，真正、徹底地弄懂，唯其如此，才能厚積而薄發(fā)。

文中圖片素材來源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除